‧Art of Disney Magic
‧The Art of Disney Imagination
‧The Art of Disney Celebration
我也想要迪士尼系列的郵票，住在美國的人類我好羨慕你們噎 !
Photo By https://shop.usps.com/
2009年9月15日 星期二
好想要Disney Stamps.
‧Art of Disney Magic
‧The Art of Disney Imagination
‧The Art of Disney Celebration
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2009年7月22日 星期三
住在昌明森林的費歐娜公主
這個暑假的主題是體內環保假期
規定自己早上一定要起床吃早餐
吃完早餐後要去逛菜市場買菜
而且我正在跟那些專業的搶菜婦女達人們學習
這是一門如何挑好菜、選好水果、講好流利且裝熟的對話田野學習
然後洗菜、切菜、切水果、打包
到了昌明森林後就會一切涼爽
一整天吃下綠色食物感覺很不錯
從綠茶比妃多到蔬菜芭樂
以及晚上的雞蛋加綠茶粉面膜
我已經全套成為完美的費歐娜公主了
2009年6月14日 星期日
2009年6月3日 星期三
設計專題企劃之六腳侯氏餐廳VI設計初稿_甜甜
企劃執行A-3案
（一）侯俊明主題餐廳設計
執行項目：
以下為『六腳侯氏餐廳』視覺識別基本設計初稿：
‧基本設計-1
‧基本設計-2
‧標誌
‧標準字
‧輔助圖案
‧應用組合-1
‧應用組合-2
‧桌墊
‧紙巾
‧杯墊
‧店內海報
‧馬克杯
（一）侯俊明主題餐廳設計
執行項目：
以下為『六腳侯氏餐廳』視覺識別基本設計初稿：
‧基本設計-1
‧基本設計-2
‧標誌
‧標準字
‧輔助圖案
‧應用組合-1
‧應用組合-2
‧桌墊
‧紙巾
‧杯墊
‧店內海報
‧紙杯
‧馬克杯
設計專題企劃之其他餐廳特色分析_4.Hello Kitty Sweets 餐廳
營業時間：週一到週日 11:30～22:00
服務電話：02-2711-1132
地 址：台北市大安路一段90號
‧Hello Kitty Sweets以『Cute Kitty Fashion』為發想主軸，創造出時尚、浪漫、優雅的休閒空間，以日式創意餐點及日系精緻餐飲服務。
‧提供重視品味又愛好精緻美食的都會新貴，一個自在的用餐環境；也提供渴望純真與追求流行的時尚女性，一個悠閒的夢想天堂。
‧一樓HELLO KITTY 華麗風大量採用沙發布面及玻璃鏡面材質，加上隨處可見的Hello Kitty圖像，使得餐廳整體充滿可愛的高雅氣質。
‧Hello Kitty Sweets 重視每位顧客對用餐環境的講究，以 Hello Kitty 的粉紅色系為設計中心，融入可愛與時尚的元素，呈現出前所未見的精緻環境。
‧二樓以『You are so sweet』的理念來打造整個空間。
‧聘請五星級飯店專業師傅擔任餐廳主廚，融入了日式、法式、義式的餐點製作手法，創造出Kitty專屬的口味，並加入Hello Kitty可愛時尚的元素，餐點除了美味之外，更具有風格及獨特性。
服務電話：02-2711-1132
地 址：台北市大安路一段90號
‧Hello Kitty Sweets以『Cute Kitty Fashion』為發想主軸，創造出時尚、浪漫、優雅的休閒空間，以日式創意餐點及日系精緻餐飲服務。
‧提供重視品味又愛好精緻美食的都會新貴，一個自在的用餐環境；也提供渴望純真與追求流行的時尚女性，一個悠閒的夢想天堂。
‧一樓HELLO KITTY 華麗風大量採用沙發布面及玻璃鏡面材質，加上隨處可見的Hello Kitty圖像，使得餐廳整體充滿可愛的高雅氣質。
‧Hello Kitty Sweets 重視每位顧客對用餐環境的講究，以 Hello Kitty 的粉紅色系為設計中心，融入可愛與時尚的元素，呈現出前所未見的精緻環境。
‧二樓以『You are so sweet』的理念來打造整個空間。
‧聘請五星級飯店專業師傅擔任餐廳主廚，融入了日式、法式、義式的餐點製作手法，創造出Kitty專屬的口味，並加入Hello Kitty可愛時尚的元素，餐點除了美味之外，更具有風格及獨特性。
設計專題企劃之其他餐廳特色分析_3.IKEA餐廳
‧IKEA餐廳是附屬在IKEA傢俱裡的餐廳，通常逛到一半時可以進去用餐。
‧本餐廳採用自助的方式，在裝潢及擺設上都使用IKEA所販賣的東西，如桌椅、餐盤、杯碗…等，若在使用過後覺得不錯，也許有購買的慾望，是很聰明的手法。
設計專題企劃之其他餐廳特色分析_2.便所主題餐廳
營業時間：週一到週日 11:00～22:00
服務電話：04-2223-2870
地 址：台中市北區一中街101號2樓
‧一進門，就可以看到廁所最常見的男女標誌，只是被重新設計成了更可愛的模樣，男女廁所標誌頭大了3.4倍，女生的標誌還加上了辮子，顏色也換成鮮明的藍色和桃紅，相當趣味。
‧到店裡，放眼望去無處不是馬桶和水槽浴缸，連碗和杯子也都是馬桶的造型，有坐式的馬桶，也有蹲式的，還有男生的小便斗，椅子統一使用坐式馬桶，每個馬桶蓋上都有漂亮的顏色圖樣。
‧菜單上的點餐小圖示也是以馬桶為主，非常可愛。
‧牆上有很多衛浴的小標示。
‧馬桶造型的主餐，下面還有火在持續加溫。
飯後甜點，便便冰淇淋裝在蹲式造型的馬桶容器。
服務電話：04-2223-2870
地 址：台中市北區一中街101號2樓
‧一進門，就可以看到廁所最常見的男女標誌，只是被重新設計成了更可愛的模樣，男女廁所標誌頭大了3.4倍，女生的標誌還加上了辮子，顏色也換成鮮明的藍色和桃紅，相當趣味。
‧到店裡，放眼望去無處不是馬桶和水槽浴缸，連碗和杯子也都是馬桶的造型，有坐式的馬桶，也有蹲式的，還有男生的小便斗，椅子統一使用坐式馬桶，每個馬桶蓋上都有漂亮的顏色圖樣。
‧菜單上的點餐小圖示也是以馬桶為主，非常可愛。
‧牆上有很多衛浴的小標示。
‧馬桶造型的主餐，下面還有火在持續加溫。
飯後甜點，便便冰淇淋裝在蹲式造型的馬桶容器。
2009年5月31日 星期日
設計專題企劃之其他餐廳特色分析_1.伍角船板
‧伍角船板的建築主要由創始者謝麗香女士所創作，她沒有學過建築，只學過兩年製陶，靠著她的創作理念以及自己的摸索，以陶土、漂流木等自然素材為主，創作特殊的建築景觀。
‧謝麗香女士以女人陰柔的曲線來調和剛強的建築結構，因此在伍角船板其他分店內也可四處見到這樣的雕塑主題。
‧餐具都是粗陶手拉胚所製成，每一個特異造型的陶製餐具都出自女主人的巧手，謝麗香女士將所長發揮在餐具中，發揮到極致。而若要規劃侯俊明餐廳，也可以在店內以他的作品佈置。
‧位於店內的展示一角，將藝術家的作品擺在店裡不僅可以提供參觀也有美化與強調主題性的作用。思考侯俊明的餐廳內也可以規劃一個地方是作為作品展示區及商品販賣區，在用完餐時可以逛，逛完可以順便買小禮物回去作紀念。
2009新一代設計展心得感想
這次觀看新一代設計展發現許多得到大獎的趨勢大多偏向屬於具有「文化特色」的組別為優勢，歸納最後得獎的趨勢結果發現：作品得獎的獎組別大多數都是跟文化、寓教於樂或具有獨特創意特質的題材為主，設計的東西必須是要結合「創意性+重複使用性+可玩性+環保性」為佳。然而，得到全場最多大獎的輔仁大學似乎已經抓到訣竅，在這一次獲得一金三銀七銅二廠商特別獎，再度觀看得獎組別的設計作品都具有以上這些特質存在。
‧銘傳大學的「戀戀府城」獲得包裝設計金獎，題材是關於椪餅的包裝，碰餅即是傳統文化習俗上所使用的餅，在題目的選擇上已重視傳統文化，將餅重新包裝的精神，然而，在外包裝上使用紙的結構摺成一體成型的餅盒，加上攤開之後就可以當紙上大富翁玩，因此將文化商品與創意的結合發揮出來，受到評審青睞，只是「戀戀府城」的字樣使用簡體字，令人感覺較不妥當。
‧輔仁大學的「辦桌」獲得平面設計類金獎，題材是以傳統民間囍事文化習俗的活動辦桌為主，設計了辦桌時所使用的環保餐具組，收納筷子的捲軸在攤平之後也可以當作餐墊使用，環保又衛生，並另外設計了一系列關於辦桌文化的解說小冊子以供民眾提升知識參考使用，在展示與陳列方式都具有美感，就像是可以直接在故宮展示的商品一樣成熟。
‧輔仁大學的「麻雀」紙麻將獲得平面設計類銅獎，將傳統的麻將以紙牌的方式呈現，製作了一系列花色的紙牌，還有排座可以讓紙牌同麻將般站立，並將整套紙麻將以書本方式作為包裝，只是在展示上較不容易觀看。
‧輔仁大學的「結善果」水果包裝獲得包裝設計類銅獎，將水果以高級的木頭盒來做為包裝，並搭配水果的顏色，如葡萄為紫色，就用紫色的網紗盒子來包裝，不僅送禮大方，擺在家中也有防蚊的功效，酷卡以書法繪製水果圖案的方式呈現，只是水果畫的不夠精緻，在視覺上感覺有點粗糙，且此包裝的概念立即變成像是以一百元的東西來包裝十元的商品，並不符合成本的觀念。
‧輔仁大學的「旗鼓餅」鳳梨酥餅包裝獲得包裝設計類銅獎，這也是將傳統的鳳梨酥餅包裝結合高雄當地文化特色繪製成一系列的插畫藉以行銷，應用在鳳梨酥包裝、餅盒、手提袋、悠遊卡貼紙等文宣上，對於傳統鳳梨酥餅的包裝使用上具有不同的特色風格，但在包裝的結構上過於普遍，較無創新，比較適合得到的獎項應該是平面設計類而非包裝設計類。
以上是我個人在觀看完新一代設計展後，對於印象較深刻的組別所給予的心得與感想，此次的收穫感覺較不如以往深刻，許多組別其實都具有創意但卻不善於表達呈現出來，有些可惜，但仍然可以在這一次的得獎作品中看見新一代的趨勢所在，以利未來要創作的學生們有方向可參考使用，而非一意地只做自己想做的東西，更應該考量到文化、環保、功能等因素。
‧銘傳大學的「戀戀府城」獲得包裝設計金獎，題材是關於椪餅的包裝，碰餅即是傳統文化習俗上所使用的餅，在題目的選擇上已重視傳統文化，將餅重新包裝的精神，然而，在外包裝上使用紙的結構摺成一體成型的餅盒，加上攤開之後就可以當紙上大富翁玩，因此將文化商品與創意的結合發揮出來，受到評審青睞，只是「戀戀府城」的字樣使用簡體字，令人感覺較不妥當。
‧輔仁大學的「辦桌」獲得平面設計類金獎，題材是以傳統民間囍事文化習俗的活動辦桌為主，設計了辦桌時所使用的環保餐具組，收納筷子的捲軸在攤平之後也可以當作餐墊使用，環保又衛生，並另外設計了一系列關於辦桌文化的解說小冊子以供民眾提升知識參考使用，在展示與陳列方式都具有美感，就像是可以直接在故宮展示的商品一樣成熟。
‧輔仁大學的「麻雀」紙麻將獲得平面設計類銅獎，將傳統的麻將以紙牌的方式呈現，製作了一系列花色的紙牌，還有排座可以讓紙牌同麻將般站立，並將整套紙麻將以書本方式作為包裝，只是在展示上較不容易觀看。
‧輔仁大學的「結善果」水果包裝獲得包裝設計類銅獎，將水果以高級的木頭盒來做為包裝，並搭配水果的顏色，如葡萄為紫色，就用紫色的網紗盒子來包裝，不僅送禮大方，擺在家中也有防蚊的功效，酷卡以書法繪製水果圖案的方式呈現，只是水果畫的不夠精緻，在視覺上感覺有點粗糙，且此包裝的概念立即變成像是以一百元的東西來包裝十元的商品，並不符合成本的觀念。
‧輔仁大學的「旗鼓餅」鳳梨酥餅包裝獲得包裝設計類銅獎，這也是將傳統的鳳梨酥餅包裝結合高雄當地文化特色繪製成一系列的插畫藉以行銷，應用在鳳梨酥包裝、餅盒、手提袋、悠遊卡貼紙等文宣上，對於傳統鳳梨酥餅的包裝使用上具有不同的特色風格，但在包裝的結構上過於普遍，較無創新，比較適合得到的獎項應該是平面設計類而非包裝設計類。
以上是我個人在觀看完新一代設計展後，對於印象較深刻的組別所給予的心得與感想，此次的收穫感覺較不如以往深刻，許多組別其實都具有創意但卻不善於表達呈現出來，有些可惜，但仍然可以在這一次的得獎作品中看見新一代的趨勢所在，以利未來要創作的學生們有方向可參考使用，而非一意地只做自己想做的東西，更應該考量到文化、環保、功能等因素。
2009年5月21日 星期四
台灣早期火柴盒研究 _析判論文
研究生：孫漢傑
指導教授：林品章
國立台灣工業技術學院工程技術研究所
此研究蒐集了八百多個火柴盒，其中以50年～64年間的火柴盒較為整齊，因此以此範圍的火柴盒為樣本，加以整理、歸納與分析。研究結果發現，小小的火柴盒卻透露出豐富的訊息，將其中較明顯的現象整理後，可歸納成十項，除了反應當時設計的技術與風格之外，也反應出當時的社會背景。
一、火柴盒中透露的訊息加以整理與敘述：
（一）火柴盒上的物價：火柴盒上印有當時消費資訊，和現今消費相比，可了解到當時水平。
（二）口號標語：五十年代最常印的標語是：「人人保密，人人防諜」、「勤儉致富，儲蓄愛國」，可以得知當時社會的現象。
（三）商家的廣告訴求、廣告標語：五十年代餐飲業與旅社常以「冷氣開放」來招攬顧客，可見當時的冷氣空調並不普騙，但是於六十五年以後，商家已不再以此作為招攬，可見冷氣的裝設已經很普遍。
（四）行業別記號的應用：火柴盒上常出現一些代表商家的記號，例如理髮廳常將紅藍白相間斜紋印在火柴盒廣告上，顧客容易了解他的行業屬性。
（五）交通運輸工具的火柴盒：五十年代的火車成了縱貫南北的主要交通工具，台鐵的火柴盒印有鐵路餐車提供飲食的服務，客運業也印有覽車出租的廣告等。
（六）有門有腳的電視民國五十一年台視開撥，電視機成為家庭生活重心及商家招攬顧客的賣點，火柴盒上除了出現電視機的造型之外，也逐漸有電視歌星出現，如崔苔菁、鄧麗君…等。
（七）體貼的「備忘錄」：紙本火柴盒的內頁通常會印上銘謝惠顧或備忘錄，因此常被顧客用來當作抄電話或計算數目的便條紙用。
（八）西部片的極盛時期：從電影廣告的火柴盒中可見當時正是西部槍戰片的極盛時期，另外，亦可看到「伊士曼彩色」、「總天然色」等等的宣傳語，可知「彩色電影」在當時是代表高品質的。
（九）火柴盒看大樓：許多飯店大樓、茶樓及金融機構的火柴盒，大多以建築物外觀做為主要圖案，目的在於使顧客能對其外觀加深印象，同時友炫耀大樓的意味。
（十）走過歲月的老品牌：從五十年代的火柴盒上可以找到一些已消失或仍存在的老品牌，有的商標目前仍在使用，有的則重新設計CIS。
二、感想：
研究者將火柴盒的設計特徵以型式、文字、圖案、色彩去做歸納分析，藉此分析當時代的設計風格與印刷技術，更反應出其社會背景。未來將會參考此種分析方式來作為圖像研究的參考依據。
指導教授：林品章
國立台灣工業技術學院工程技術研究所
此研究蒐集了八百多個火柴盒，其中以50年～64年間的火柴盒較為整齊，因此以此範圍的火柴盒為樣本，加以整理、歸納與分析。研究結果發現，小小的火柴盒卻透露出豐富的訊息，將其中較明顯的現象整理後，可歸納成十項，除了反應當時設計的技術與風格之外，也反應出當時的社會背景。
一、火柴盒中透露的訊息加以整理與敘述：
（一）火柴盒上的物價：火柴盒上印有當時消費資訊，和現今消費相比，可了解到當時水平。
（二）口號標語：五十年代最常印的標語是：「人人保密，人人防諜」、「勤儉致富，儲蓄愛國」，可以得知當時社會的現象。
（三）商家的廣告訴求、廣告標語：五十年代餐飲業與旅社常以「冷氣開放」來招攬顧客，可見當時的冷氣空調並不普騙，但是於六十五年以後，商家已不再以此作為招攬，可見冷氣的裝設已經很普遍。
（四）行業別記號的應用：火柴盒上常出現一些代表商家的記號，例如理髮廳常將紅藍白相間斜紋印在火柴盒廣告上，顧客容易了解他的行業屬性。
（五）交通運輸工具的火柴盒：五十年代的火車成了縱貫南北的主要交通工具，台鐵的火柴盒印有鐵路餐車提供飲食的服務，客運業也印有覽車出租的廣告等。
（六）有門有腳的電視民國五十一年台視開撥，電視機成為家庭生活重心及商家招攬顧客的賣點，火柴盒上除了出現電視機的造型之外，也逐漸有電視歌星出現，如崔苔菁、鄧麗君…等。
（七）體貼的「備忘錄」：紙本火柴盒的內頁通常會印上銘謝惠顧或備忘錄，因此常被顧客用來當作抄電話或計算數目的便條紙用。
（八）西部片的極盛時期：從電影廣告的火柴盒中可見當時正是西部槍戰片的極盛時期，另外，亦可看到「伊士曼彩色」、「總天然色」等等的宣傳語，可知「彩色電影」在當時是代表高品質的。
（九）火柴盒看大樓：許多飯店大樓、茶樓及金融機構的火柴盒，大多以建築物外觀做為主要圖案，目的在於使顧客能對其外觀加深印象，同時友炫耀大樓的意味。
（十）走過歲月的老品牌：從五十年代的火柴盒上可以找到一些已消失或仍存在的老品牌，有的商標目前仍在使用，有的則重新設計CIS。
二、感想：
研究者將火柴盒的設計特徵以型式、文字、圖案、色彩去做歸納分析，藉此分析當時代的設計風格與印刷技術，更反應出其社會背景。未來將會參考此種分析方式來作為圖像研究的參考依據。
1945～1949年台灣文藝雜誌封面圖像研究_析判論文
研究生：潘盈如
指導教授：姚村雄
國立台中技術學院商業設計研究所
此研究從文藝雜誌的封面圖像設計，了解該時期台灣文藝雜誌封面的表現形式和設計風格、技法與當時台灣社會環境之關係。研究發現光復初期的文藝雜誌封面圖像受到政經環境以及印刷技術等因素引響，圖像的表現技法多以版畫為主，呈現木刻簡潔、樸拙的人文精神。此外，由於當時印刷設備操作不佳，加上成本過高，受於當時物質缺乏、經濟拮据，所以在封面設計上大多是以黑白或單色呈現，且照相打字的字體也不普遍，所以在封面幾乎都是設計者徒手寫美術字。
一、文藝雜誌封面圖像分析
（一）文藝雜誌封面圖像表現形式
1、版畫形式版畫形式是戰後最常見的手法，受限於當時印刷技術，版畫成為最方便的工具。
2、插畫形式包含水彩、漫畫等插畫形式。
3、照片形式 在經濟不穩定的情況下，加上當時攝影技術並不普及，照片的使用僅見於《台灣文化》第一卷第二期的人物記念。
（二）文藝雜誌封面圖像風格分析
1、政權轉移下的風格轉變 為配合當時台灣新舊政權交換，封面設計表現多以「慶祝光復」、「光復台灣」為主題。
2、大陸左派版畫家的社會寫實色彩 台灣光復初期，有許多中國大陸藝文人士隨之來台，其中有一批具有思想的版畫家對台灣造成影響，作品主要以社會寫實為表達重點，充滿對中下階層的關懷。
3、中國傳統文化之圖像 光復初期的台灣渴望回歸祖國，因此，具中國傳統文化的圖像語彙經常被使用，如《中華》創刊號封面，是以中國傳統宮燈作為封面圖像。
4、日治文化遺留下的特色 日本殖民政權長期遺留下來的諸多觀念，仍無法在短時間內清除，光復初期的設計作品依舊殘留日本統治時期的文化色彩。
5、台灣相關圖像的使用普遍 受到日治時期的「地方色彩藝術」觀念影響，光復初期的封面圖像對於台灣地域性特色圖像使用頻繁。
6、西方設計風格的延續 台灣經由日本接觸了西方的現代風格，影響當時的設計表現，常被用在光復初期的雜誌封面圖像或廣告頁中。二、感想：觀看此研究後，將會將「圖像表現形式」與「圖像風格分析」的分析內容作為本人的圖像研究參考之用，以圖像表現內容去研究台灣當時社會的發展與設計之影響，再針對技法所表現的風格去歸納分析其表現形式之特色。
指導教授：姚村雄
國立台中技術學院商業設計研究所
此研究從文藝雜誌的封面圖像設計，了解該時期台灣文藝雜誌封面的表現形式和設計風格、技法與當時台灣社會環境之關係。研究發現光復初期的文藝雜誌封面圖像受到政經環境以及印刷技術等因素引響，圖像的表現技法多以版畫為主，呈現木刻簡潔、樸拙的人文精神。此外，由於當時印刷設備操作不佳，加上成本過高，受於當時物質缺乏、經濟拮据，所以在封面設計上大多是以黑白或單色呈現，且照相打字的字體也不普遍，所以在封面幾乎都是設計者徒手寫美術字。
一、文藝雜誌封面圖像分析
（一）文藝雜誌封面圖像表現形式
1、版畫形式版畫形式是戰後最常見的手法，受限於當時印刷技術，版畫成為最方便的工具。
2、插畫形式包含水彩、漫畫等插畫形式。
3、照片形式 在經濟不穩定的情況下，加上當時攝影技術並不普及，照片的使用僅見於《台灣文化》第一卷第二期的人物記念。
（二）文藝雜誌封面圖像風格分析
1、政權轉移下的風格轉變 為配合當時台灣新舊政權交換，封面設計表現多以「慶祝光復」、「光復台灣」為主題。
2、大陸左派版畫家的社會寫實色彩 台灣光復初期，有許多中國大陸藝文人士隨之來台，其中有一批具有思想的版畫家對台灣造成影響，作品主要以社會寫實為表達重點，充滿對中下階層的關懷。
3、中國傳統文化之圖像 光復初期的台灣渴望回歸祖國，因此，具中國傳統文化的圖像語彙經常被使用，如《中華》創刊號封面，是以中國傳統宮燈作為封面圖像。
4、日治文化遺留下的特色 日本殖民政權長期遺留下來的諸多觀念，仍無法在短時間內清除，光復初期的設計作品依舊殘留日本統治時期的文化色彩。
5、台灣相關圖像的使用普遍 受到日治時期的「地方色彩藝術」觀念影響，光復初期的封面圖像對於台灣地域性特色圖像使用頻繁。
6、西方設計風格的延續 台灣經由日本接觸了西方的現代風格，影響當時的設計表現，常被用在光復初期的雜誌封面圖像或廣告頁中。二、感想：觀看此研究後，將會將「圖像表現形式」與「圖像風格分析」的分析內容作為本人的圖像研究參考之用，以圖像表現內容去研究台灣當時社會的發展與設計之影響，再針對技法所表現的風格去歸納分析其表現形式之特色。
美國二次大戰期間女性形象戰爭海報之研究 _析判論文
蔡綺 國立台中技術學院商業設計系所副教授
此研究以美國二次大戰期間以女性為設計主題的戰爭宣傳海報進行收集、整理，透過歸納、分析與詮釋的過程，探討女性形象戰爭海報的設計表現，從而了解二次大戰中女性角色的形象與現實。
一、以女性為設計主體的二次大戰海報主題
（一）徵兵招募 敘述關於女性軍人從軍的動機，比對海報中女性軍人的特徵與形象，以及分析海報中女性職業特質…等。
（二）鼓勵生產 說明女性與戰爭勝利的緊密關係，和海報強調女性加入生產行列的訴求。
（三）保密防諜 透過女性角色來宣導有關保密的主題，以及呼籲軍人小心企圖以美色打探情報的間諜。
（四）戰爭經費籌募 以女性海報強調戰爭債券將帶來意想不到的驚奇與未來，充分掌握女性好奇與迷信的特質。
（五）激勵士氣 激勵士氣的海報中以女性為主題的設計，透過美女得肯定，希望能夠激勵高昂士氣，奮勇殺敵。
二、戰爭海報中女性形象與角色的分析
（一）女性軍人 不同軍種依各自需求徵募所需女性軍人，因此以女性軍人作為主角，以表達最直接的訴求。
（二）女性工人 以女性工人的角色來肯定女性工人在生產方面的貢獻，也藉此招募更多女性投入生產工作行列。
（三）母親與妻子 以母親及妻子這種柔性的表現訴求，傳達期望早日獲得勝利。
（四）女兒 透過女兒對戰場上父親的呼喚，引起閱聽者的憐憫之情，達成訴求目的。
（五）女神 女神形象在戰爭海報中象徵堅強勇敢的精神，在世界各國也有其象徵意義。
（六）戰爭受難者 女性在戰爭中常被描繪成弱者的形象，描述戰爭受難的過程，均有女性遭受敵軍侮辱及虐殺的情節。
三、感想：
此篇研究將原本單純的圖片集結在一起後，經過研究過程中發現設計及表現，從賦予標題、給予敘述、分類整合、整體幾乎是從無到有，且從眾多海報中找到「女性」之主題來研究發揮，縮小其範圍，擴大申論，對於本人往後的圖像研究將會是有利的參考依據。
此研究以美國二次大戰期間以女性為設計主題的戰爭宣傳海報進行收集、整理，透過歸納、分析與詮釋的過程，探討女性形象戰爭海報的設計表現，從而了解二次大戰中女性角色的形象與現實。
一、以女性為設計主體的二次大戰海報主題
（一）徵兵招募 敘述關於女性軍人從軍的動機，比對海報中女性軍人的特徵與形象，以及分析海報中女性職業特質…等。
（二）鼓勵生產 說明女性與戰爭勝利的緊密關係，和海報強調女性加入生產行列的訴求。
（三）保密防諜 透過女性角色來宣導有關保密的主題，以及呼籲軍人小心企圖以美色打探情報的間諜。
（四）戰爭經費籌募 以女性海報強調戰爭債券將帶來意想不到的驚奇與未來，充分掌握女性好奇與迷信的特質。
（五）激勵士氣 激勵士氣的海報中以女性為主題的設計，透過美女得肯定，希望能夠激勵高昂士氣，奮勇殺敵。
二、戰爭海報中女性形象與角色的分析
（一）女性軍人 不同軍種依各自需求徵募所需女性軍人，因此以女性軍人作為主角，以表達最直接的訴求。
（二）女性工人 以女性工人的角色來肯定女性工人在生產方面的貢獻，也藉此招募更多女性投入生產工作行列。
（三）母親與妻子 以母親及妻子這種柔性的表現訴求，傳達期望早日獲得勝利。
（四）女兒 透過女兒對戰場上父親的呼喚，引起閱聽者的憐憫之情，達成訴求目的。
（五）女神 女神形象在戰爭海報中象徵堅強勇敢的精神，在世界各國也有其象徵意義。
（六）戰爭受難者 女性在戰爭中常被描繪成弱者的形象，描述戰爭受難的過程，均有女性遭受敵軍侮辱及虐殺的情節。
三、感想：
此篇研究將原本單純的圖片集結在一起後，經過研究過程中發現設計及表現，從賦予標題、給予敘述、分類整合、整體幾乎是從無到有，且從眾多海報中找到「女性」之主題來研究發揮，縮小其範圍，擴大申論，對於本人往後的圖像研究將會是有利的參考依據。
橫尾忠則之海報創作風格初探_論文判析
壹、此篇文章優點之處：
一、將橫尾忠則的海報作品清楚依年代與風格分析。
二、將當時日本背景稍微提及到讓讀者容易接軌。
三、結合設計史風格脈絡敘述，順帶提到日本之設計史概略。
四、結合多位設計師及評論家之觀點來敘述橫尾忠則的海報作品。
五、將橫尾忠則的個人歷程、受何影響、風格表現…等，搭配時期簡單描述。
六、挑選最具代表性之海報作品，依照風格及元素意義完整地整理分析。
七、歸納出代表橫尾忠則作品的特點，整理得很詳細。
貳、建議修改參考之處：
一、主題為海報創作風格初探，因此分析海報、創作、風格的文獻較少。
二、文獻資料反而都是當時日本平面設計背景或國際設計史為主，稍微偏離。
三、反而像是在介紹設計史各個時期的內容，有點與主題不符合。
四、分析的表格可以再整理多一點，較容易理解及閱讀。
五、是否有從此學報中發現或觀察到什麼令人值得深思的問題點。
一、將橫尾忠則的海報作品清楚依年代與風格分析。
二、將當時日本背景稍微提及到讓讀者容易接軌。
三、結合設計史風格脈絡敘述，順帶提到日本之設計史概略。
四、結合多位設計師及評論家之觀點來敘述橫尾忠則的海報作品。
五、將橫尾忠則的個人歷程、受何影響、風格表現…等，搭配時期簡單描述。
六、挑選最具代表性之海報作品，依照風格及元素意義完整地整理分析。
七、歸納出代表橫尾忠則作品的特點，整理得很詳細。
貳、建議修改參考之處：
一、主題為海報創作風格初探，因此分析海報、創作、風格的文獻較少。
二、文獻資料反而都是當時日本平面設計背景或國際設計史為主，稍微偏離。
三、反而像是在介紹設計史各個時期的內容，有點與主題不符合。
四、分析的表格可以再整理多一點，較容易理解及閱讀。
五、是否有從此學報中發現或觀察到什麼令人值得深思的問題點。
書法內省心裡探索
一、書法內省心裡探索概述
這篇文章是在敘述關於一個書法研究班練習一週之經驗，此練習目的在於打破個人向來書寫的習慣，為了啟發我們對於書法不同的發現，解放自己原本性情的約束，激發我們壓抑在淺意識中的個人特色，因此進行為期一週的書法內省心裡探索研究測試，並以「我怎樣寫出自己的書法？」的概念去執行，藉由練習的過程中追求自我、發現自我，同時衍生出自己的新風格特色。
二、書法內省心裡探索析判心得
在測驗一開始的時候，也就是尚未經過練習的第一週，要求學生寫下最原始未經啟發發前的字跡寫下，這樣的方式是事前周到的設想，保留原始的證據，以利日後做為比對、參考，得以討論，對於這樣的練習流程，從此處就可以看到是經過相當細心的規畫而來；接著，用「超速寫法」的方式在快速與解放中激發個人的性情風格，我覺得這樣的方式是我們平常不會去執行的，通常我們都會有所侷限，不敢放手去寫，經過超快速的練習，為了達到奔馳速度的極限，而忘了要約束自我，寫出來的效果一定與平常截然不同，達到自我解放與創新的功效；然後進行「盲目寫法」，這個蒙眼寫出來的結果會因個人的動力、性格、氣質或平常的訓練有關，並將個人心裡深層投射出來，寫出來的結果可以看出一個人對於空間的拿捏及書法功力的深淺，老師也會將個人作品進行分析，經過論述後，學生們可以更了解自己的問題所在，我覺得這樣的練習方式加上討論相當有價值，也許我們也能在課堂上模擬這一整個內省的系列模式，應該會有不一樣的體驗及收穫；再來是「庸俗的模擬」，對於庸俗看法人人的詮釋各有不同，但幾乎是討好的、賣弄的、敢於作戲的、花枝招展的筆劃等，這也許和個人的見解方式以及補同的生活經驗都有極大的關係；然後再以「極限情況」要求寫出面臨死亡前的絕望筆跡，在這種情況下寫出來的字體一定和我們平常時不同，只是學生們本身若無經歷過此種感受，光是憑想像的畫面就要詮釋這種最大悲痛的筆畫，應該無法達到最大效益；最後，以兩人一組方是接續對方筆畫共同完成，試圖將筆畫相互配合，或改作對敵的態度也許會有不同效果，經由雙方在競爭中學習如何佔上風，這一個方法是其中比較有與別人互動融合的感覺，其它以上五種書寫方式幾乎都是以自我的訓練為主，但我覺得在與別人的互動調適中也是內省很重要的一個部份。
三、此篇文章優點特色
（一）作者對於文字的描述是很生動活潑的，幾乎把各個筆畫所透露的訊息，利用文字描繪得淋漓盡致，使人在閱讀時幾乎可以在腦海裡留下畫面。
（二）在每一個練習之後，都會將作者寫出來的文字，進行分析，容易了解個人特色或生活經驗及習慣，經由這樣的訓練我們可以去了解一個人或了解自己。
（三）在這公開、集體的練習過程中，大家可以經由互相學習、互相觀摩中，得到許多不同且豐富的性格、學習經驗與人生態度。
（四）整篇文章可以說是脈絡一致、條理分明，可以清楚地易讀，有自己的創造想法特色，目的很鮮明，方法也很明確，結果也很充實，分析部份敘述精彩，是我們在寫作上或創作方法時很好的參考典範。
（五）將所謂的「敗筆」、「壞字」這種我們認為不好的東西，轉化為正面思考模式，建議我們去吸收和接受，而非排斥，建構我們以不同的觀點來看事物則會有不同的體悟。
（六）他這種書法內省的方式，提供大家得以有所借鑑，擬定創造的資源，給予全新的體驗，提出創新的方法，以供參考，並從互相觀摩的過程中達到啟發自我的效果，具有參考與學習的貢獻。
四、個人觀點建議
（一）為了能在短暫時間內能夠激發出效果，導致這樣的練習時間較為短暫，對於每一種方法都較不夠深入去探討，但這也許是值得去探討的問題，也許接受練習的書法作者有了這種體驗之後，下一次再練習時是否就會有提防或迴避的動作。
（二）也許可以再接續此書法經驗，探討曾經做過練習的人，以及第一次接受練習兩者在寫書法的技巧上是否有所不同的脈絡可循，應該會很有意思。
（三）在測驗一開始的時候留下未經琢磨的筆跡，可以拿來與做完六次練習後的結果做為比對，分析兩者的差異之處，是否有進步或退步，以及是否有達到此練習的目的：「個人內心的探索」。
（四）由於文字形容得相當精彩，不僅令人想看作品範例，若能在文章的最後附上圖例參考，也許會讓讀者有更滿足的收穫。
參考：熊秉明，書法內省心裡探索_書法研究班一周，《當代‧六十一期》
這篇文章是在敘述關於一個書法研究班練習一週之經驗，此練習目的在於打破個人向來書寫的習慣，為了啟發我們對於書法不同的發現，解放自己原本性情的約束，激發我們壓抑在淺意識中的個人特色，因此進行為期一週的書法內省心裡探索研究測試，並以「我怎樣寫出自己的書法？」的概念去執行，藉由練習的過程中追求自我、發現自我，同時衍生出自己的新風格特色。
二、書法內省心裡探索析判心得
在測驗一開始的時候，也就是尚未經過練習的第一週，要求學生寫下最原始未經啟發發前的字跡寫下，這樣的方式是事前周到的設想，保留原始的證據，以利日後做為比對、參考，得以討論，對於這樣的練習流程，從此處就可以看到是經過相當細心的規畫而來；接著，用「超速寫法」的方式在快速與解放中激發個人的性情風格，我覺得這樣的方式是我們平常不會去執行的，通常我們都會有所侷限，不敢放手去寫，經過超快速的練習，為了達到奔馳速度的極限，而忘了要約束自我，寫出來的效果一定與平常截然不同，達到自我解放與創新的功效；然後進行「盲目寫法」，這個蒙眼寫出來的結果會因個人的動力、性格、氣質或平常的訓練有關，並將個人心裡深層投射出來，寫出來的結果可以看出一個人對於空間的拿捏及書法功力的深淺，老師也會將個人作品進行分析，經過論述後，學生們可以更了解自己的問題所在，我覺得這樣的練習方式加上討論相當有價值，也許我們也能在課堂上模擬這一整個內省的系列模式，應該會有不一樣的體驗及收穫；再來是「庸俗的模擬」，對於庸俗看法人人的詮釋各有不同，但幾乎是討好的、賣弄的、敢於作戲的、花枝招展的筆劃等，這也許和個人的見解方式以及補同的生活經驗都有極大的關係；然後再以「極限情況」要求寫出面臨死亡前的絕望筆跡，在這種情況下寫出來的字體一定和我們平常時不同，只是學生們本身若無經歷過此種感受，光是憑想像的畫面就要詮釋這種最大悲痛的筆畫，應該無法達到最大效益；最後，以兩人一組方是接續對方筆畫共同完成，試圖將筆畫相互配合，或改作對敵的態度也許會有不同效果，經由雙方在競爭中學習如何佔上風，這一個方法是其中比較有與別人互動融合的感覺，其它以上五種書寫方式幾乎都是以自我的訓練為主，但我覺得在與別人的互動調適中也是內省很重要的一個部份。
三、此篇文章優點特色
（一）作者對於文字的描述是很生動活潑的，幾乎把各個筆畫所透露的訊息，利用文字描繪得淋漓盡致，使人在閱讀時幾乎可以在腦海裡留下畫面。
（二）在每一個練習之後，都會將作者寫出來的文字，進行分析，容易了解個人特色或生活經驗及習慣，經由這樣的訓練我們可以去了解一個人或了解自己。
（三）在這公開、集體的練習過程中，大家可以經由互相學習、互相觀摩中，得到許多不同且豐富的性格、學習經驗與人生態度。
（四）整篇文章可以說是脈絡一致、條理分明，可以清楚地易讀，有自己的創造想法特色，目的很鮮明，方法也很明確，結果也很充實，分析部份敘述精彩，是我們在寫作上或創作方法時很好的參考典範。
（五）將所謂的「敗筆」、「壞字」這種我們認為不好的東西，轉化為正面思考模式，建議我們去吸收和接受，而非排斥，建構我們以不同的觀點來看事物則會有不同的體悟。
（六）他這種書法內省的方式，提供大家得以有所借鑑，擬定創造的資源，給予全新的體驗，提出創新的方法，以供參考，並從互相觀摩的過程中達到啟發自我的效果，具有參考與學習的貢獻。
四、個人觀點建議
（一）為了能在短暫時間內能夠激發出效果，導致這樣的練習時間較為短暫，對於每一種方法都較不夠深入去探討，但這也許是值得去探討的問題，也許接受練習的書法作者有了這種體驗之後，下一次再練習時是否就會有提防或迴避的動作。
（二）也許可以再接續此書法經驗，探討曾經做過練習的人，以及第一次接受練習兩者在寫書法的技巧上是否有所不同的脈絡可循，應該會很有意思。
（三）在測驗一開始的時候留下未經琢磨的筆跡，可以拿來與做完六次練習後的結果做為比對，分析兩者的差異之處，是否有進步或退步，以及是否有達到此練習的目的：「個人內心的探索」。
（四）由於文字形容得相當精彩，不僅令人想看作品範例，若能在文章的最後附上圖例參考，也許會讓讀者有更滿足的收穫。
參考：熊秉明，書法內省心裡探索_書法研究班一周，《當代‧六十一期》
張宏吉教授演講
How to Do Research?
張教授一開始播放了幾張生活照來敘述，漸漸地以「登山」來作為比喻，將登山中所需的準備、過程以及所發生的事情和結果，用照片比喻成做學術研究的過程，轉換成另外一種角度來看研究，相當地有趣，大致上將所演講的重點歸納為以下幾點：
（一）引用來源及出處要註明清楚。
（二）研究主題在國際上能夠受重視。
（三）未來的養成即現今在學校得經驗累積。
（四）雖然路途孤寂，但仍一步一步往前走。
（五）付出及努力，成果在最後才會得到。
（六）百嶽是要經過準備才能攀登，例如：山上不宜久留會引起高山症，和做學術研究一樣不能待太久。
（七）做研究並非無趣，要如何調適在於個人。
（八）研究可以建構於別人的基礎之上，再將它結合，重點是要和別人不一樣，並說出為何如此去做。
（九）研究生及大學生最大的差別在於：大學生是一組、團體一起完成一件事情；而研究生則必需要獨自完成一件事，訓練自我獨立。
（十）中小學教師與大專院校的教師最大的差別在於：中小學教師主要是以知識傳遞為主；大專院校的教師需要涉及學術研究。
（十一）要研究「未知的東西」，由其是不知道結果的才有意義。
（十二）創意=珍珠奶茶（A+B=C），珍珠奶茶=珍珠+奶茶；奶茶=紅茶+奶精；紅茶=茶葉+水………以此類推，所以創意=（A+B=C）。
一、研究的過程與爬山的關係：
首先要先鎖定目標，在爬山的過程中找到下一次所要攀登的高山，接著討論所需的設備及準備，在爬山之前先做好暖身運動的準備，如同在研究之前做好資料收集的準備。開始登山時，剛開始都是一群人一起走，但是每個人的步伐不一樣，有人走得比較快，有人走得比較慢，也有前後無人或找不到人幫忙的時候，在登山的過程中會遇見不同的東西及困難，也許會遇到變化很大的下雪，雪地將路掩沒，但是沒關係，因為路是人走出來的，遇到危險時要懂得利用工具，研究遇到瓶頸時也要懂得運用人脈或工具。到了山頂眼看就快要到達目的地了，但是其實還有一大段路要走，最後，還要考慮到如何下山？就像是畢業後的路要如何走？又是人生另一段旅程的開始。
二、如何找到研究的題目：
（一）研究所教科書或相關論文最後一章節，一般書在結語的部分會有所提示。
（二）找師長或學長姐討論。
（三）要找指導教授有興趣的題目他才會幫你很多忙。
（四）書看的多就做得少，書看得少就做的多。
（五）觀看學術性研究後的優缺點分析，朝著缺點需要改進的地方去執行。
（六）多參與研討會吸收新知。
三、如何寫論文：
（一）找一篇不錯的文章，按照他的格式架構去修改。
（二）對於每一個文字都必須負責，文辭須通順達意，念過很多次後再給教授。
（三）檔案要編好日期、命名，做好檔案管理。
（四）至少需要備份於三個不同的地方。
（五）要常常做筆記，教授說的話要記下來。
四、最後勉勵之重點：
（一）模仿學習，切勿抄襲。
（二）看的多就做得少，看得少就做的多。
（三）理論找古老書籍，實務找現代書籍。
（四）時間規劃，盡力而為。
張教授一開始播放了幾張生活照來敘述，漸漸地以「登山」來作為比喻，將登山中所需的準備、過程以及所發生的事情和結果，用照片比喻成做學術研究的過程，轉換成另外一種角度來看研究，相當地有趣，大致上將所演講的重點歸納為以下幾點：
（一）引用來源及出處要註明清楚。
（二）研究主題在國際上能夠受重視。
（三）未來的養成即現今在學校得經驗累積。
（四）雖然路途孤寂，但仍一步一步往前走。
（五）付出及努力，成果在最後才會得到。
（六）百嶽是要經過準備才能攀登，例如：山上不宜久留會引起高山症，和做學術研究一樣不能待太久。
（七）做研究並非無趣，要如何調適在於個人。
（八）研究可以建構於別人的基礎之上，再將它結合，重點是要和別人不一樣，並說出為何如此去做。
（九）研究生及大學生最大的差別在於：大學生是一組、團體一起完成一件事情；而研究生則必需要獨自完成一件事，訓練自我獨立。
（十）中小學教師與大專院校的教師最大的差別在於：中小學教師主要是以知識傳遞為主；大專院校的教師需要涉及學術研究。
（十一）要研究「未知的東西」，由其是不知道結果的才有意義。
（十二）創意=珍珠奶茶（A+B=C），珍珠奶茶=珍珠+奶茶；奶茶=紅茶+奶精；紅茶=茶葉+水………以此類推，所以創意=（A+B=C）。
一、研究的過程與爬山的關係：
首先要先鎖定目標，在爬山的過程中找到下一次所要攀登的高山，接著討論所需的設備及準備，在爬山之前先做好暖身運動的準備，如同在研究之前做好資料收集的準備。開始登山時，剛開始都是一群人一起走，但是每個人的步伐不一樣，有人走得比較快，有人走得比較慢，也有前後無人或找不到人幫忙的時候，在登山的過程中會遇見不同的東西及困難，也許會遇到變化很大的下雪，雪地將路掩沒，但是沒關係，因為路是人走出來的，遇到危險時要懂得利用工具，研究遇到瓶頸時也要懂得運用人脈或工具。到了山頂眼看就快要到達目的地了，但是其實還有一大段路要走，最後，還要考慮到如何下山？就像是畢業後的路要如何走？又是人生另一段旅程的開始。
二、如何找到研究的題目：
（一）研究所教科書或相關論文最後一章節，一般書在結語的部分會有所提示。
（二）找師長或學長姐討論。
（三）要找指導教授有興趣的題目他才會幫你很多忙。
（四）書看的多就做得少，書看得少就做的多。
（五）觀看學術性研究後的優缺點分析，朝著缺點需要改進的地方去執行。
（六）多參與研討會吸收新知。
三、如何寫論文：
（一）找一篇不錯的文章，按照他的格式架構去修改。
（二）對於每一個文字都必須負責，文辭須通順達意，念過很多次後再給教授。
（三）檔案要編好日期、命名，做好檔案管理。
（四）至少需要備份於三個不同的地方。
（五）要常常做筆記，教授說的話要記下來。
四、最後勉勵之重點：
（一）模仿學習，切勿抄襲。
（二）看的多就做得少，看得少就做的多。
（三）理論找古老書籍，實務找現代書籍。
（四）時間規劃，盡力而為。
香水與論文寫作的關連
一、香水Perfume預告片
二、劇情介紹
主角尚‧葛奴乙出生於全巴黎最惡臭的魚市場，從出生開始就一直面臨許多被謀殺的經驗，母親在他出生之後企圖致他於死地，孤兒院的小孩們也想將他殺害，只是最後葛奴乙仍僥倖地生存了下來，雖然出生於惡臭之處，但葛奴乙卻擁有別人所沒有的天份，他的嗅覺非常靈敏，對於嗅覺的體驗是語言不足以形容的，它可以藉由嗅覺一層一層地深入了解物體的來源，似乎能將味道逐一分解成最小的微粒，以下是我將「香水」本片劇情特色與論文寫作的關係做一整理歸納：
三、本片給予的啟示及寫作之關係
「問題」─葛奴乙在女孩的身上找到問題，他的問題是想要知道如何保存味道；寫論文首先就是要提出問題去探索，找到問題的來源後，再深入去探討。
「解決」─為了想要解決問題，他不斷的努力表現最好，主動找師傅學習煉製香水的技法，到格拉斯學習油煉法；論文寫作也是為了解決寫作上的疑惑，會去找資料和方法來論證，這其中還包含了「主動學習」、「拜師學藝」和「積極執行」等意義。
「保存」─將香味保存起來是葛奴乙想完成的事；論文寫作的過程中保存資料檔案也很重要，且要分別存放備份，才不會因電腦故障而導致前功盡棄，保存下來就能可以永久擁有。
「實驗與方法」─葛奴乙將許多女生殺害，經過多次實驗後，自己研發出如何保存味道的方法；寫作也是需經過多次實驗與學習經驗，從中找到方法，轉換成自己的看法或論述。
「範圍」─葛奴乙的目標範圍主要是以女性為殺害對象，因為是要煉製給女性使用的香水，因此犯罪範圍鎖定在女性，整個故事架構主題也都圍繞在女性上；論文寫作在範圍的界定上相當重要，一定要清楚界定，否則範圍若太大就會很難收回，導致文章混亂沒有重點。
「貢獻與領悟」─葛奴乙最後的貢獻在於研發了最好的香水，在經過不斷的研究及探討之後，終於找到香水的第十三種秘訣，且香水味迷惑了眾人，雖然如此，但最終他自己卻恍然大悟，從煉製過程到製成結果，原來殺死少女以提煉香味並不是保存味道的最佳方法，因為領悟到此道裡而感到難過；寫作也是在最後的時刻，一切事物都會融會貫通，並且有所領悟及收獲。
四、參考文獻：
香水官方網站：http://www.perfumemovie.com/
二、劇情介紹
主角尚‧葛奴乙出生於全巴黎最惡臭的魚市場，從出生開始就一直面臨許多被謀殺的經驗，母親在他出生之後企圖致他於死地，孤兒院的小孩們也想將他殺害，只是最後葛奴乙仍僥倖地生存了下來，雖然出生於惡臭之處，但葛奴乙卻擁有別人所沒有的天份，他的嗅覺非常靈敏，對於嗅覺的體驗是語言不足以形容的，它可以藉由嗅覺一層一層地深入了解物體的來源，似乎能將味道逐一分解成最小的微粒，以下是我將「香水」本片劇情特色與論文寫作的關係做一整理歸納：
三、本片給予的啟示及寫作之關係
「問題」─葛奴乙在女孩的身上找到問題，他的問題是想要知道如何保存味道；寫論文首先就是要提出問題去探索，找到問題的來源後，再深入去探討。
「解決」─為了想要解決問題，他不斷的努力表現最好，主動找師傅學習煉製香水的技法，到格拉斯學習油煉法；論文寫作也是為了解決寫作上的疑惑，會去找資料和方法來論證，這其中還包含了「主動學習」、「拜師學藝」和「積極執行」等意義。
「保存」─將香味保存起來是葛奴乙想完成的事；論文寫作的過程中保存資料檔案也很重要，且要分別存放備份，才不會因電腦故障而導致前功盡棄，保存下來就能可以永久擁有。
「實驗與方法」─葛奴乙將許多女生殺害，經過多次實驗後，自己研發出如何保存味道的方法；寫作也是需經過多次實驗與學習經驗，從中找到方法，轉換成自己的看法或論述。
「範圍」─葛奴乙的目標範圍主要是以女性為殺害對象，因為是要煉製給女性使用的香水，因此犯罪範圍鎖定在女性，整個故事架構主題也都圍繞在女性上；論文寫作在範圍的界定上相當重要，一定要清楚界定，否則範圍若太大就會很難收回，導致文章混亂沒有重點。
「貢獻與領悟」─葛奴乙最後的貢獻在於研發了最好的香水，在經過不斷的研究及探討之後，終於找到香水的第十三種秘訣，且香水味迷惑了眾人，雖然如此，但最終他自己卻恍然大悟，從煉製過程到製成結果，原來殺死少女以提煉香味並不是保存味道的最佳方法，因為領悟到此道裡而感到難過；寫作也是在最後的時刻，一切事物都會融會貫通，並且有所領悟及收獲。
四、參考文獻：
香水官方網站：http://www.perfumemovie.com/
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