● 關於就讀研究所之目的

小時候最喜歡上的科目就是美術課，因為在緊繃的讀書壓力中，能獲得釋放的兩節課是多麼奢侈的一件事，對於藝術的學習，我很有興趣也特別積極。自從國中開始，我就很喜歡拿著相機四處拍攝，對於無心拍出美麗的照片，自己也會很感動，於是國中畢業後就選擇自己喜歡的科系就讀，因此我踏入了視覺傳達設計這個領域，雖然剛開始沒有設計基礎，但我總是相信比別人認真一點、辛苦一點，一定會有所收穫，就在五專快畢業的時候，我下定決心要繼續往研究所邁進，因此在二技兩年才有充足的時間準備報考資料。剛開始我的心裡其實也很錯綜複雜，對我而言，研究所是個未知的領域，是那麼地遙不可及，但我一心只想要往上爬，因為我未來想要當設計創意總監，為了這個目標我必須補足我的缺陷，那就是理論和知識這個部分，因此當我目標確定之後，決定要當一個研究生。
對於決定要念研究所之目的，還結合以下幾種因素所促成：

一、想換新環境，接觸不同的人事物
　　由於五專和二技都就讀台南科技大學視覺傳達設計系，總共七年都在同一個環境中學習，由於是女校，班上都是女生，因此接觸的設計範圍相當有限，心理非常希望能到別的環境吸收不同的知識，所以才會想要繼續就讀研究所。

二、希望未來爬得比別人高，薪資比別人多
　　我是屬於不服輸的個性，從小就很好強，也很霸道，不喜歡輸的感覺，因此，我內心其實非常感謝以前看不起我的人，因為有他們的嘲諷，我才能叮嚀自己什麼時候該做什麼事，不能再被別人看不起了，我要證明給大家看。另一方面則是希望未來在職場上能夠輕鬆勝認工作，當個專業的領導者，也期望薪水能夠高一點，在此之前自己勢必要有足夠的能力，所以我選擇進入研究所繼續研讀。

三、充實自我，自我提升，好還要更好
　　由於大學時期學校著重於擁有很好的硬體設備，還有熟練的電腦技術，但是卻缺少了深層的內涵與文化的薰陶，擁有一技之長，然而卻缺少了理論知識，這是我自認學習不夠的地方，因此想繼續專精，趁著還年輕時，多多充實自我，也希望可以藉由念研究所，訓練分析、判斷的能力，另一方面也想挑戰自己的能力極限到哪裡，即使在大學期間比賽得過國內外之獎項，也與系主任合作並接洽過一些產學合作案，但我自知能力不足，希望好還能更好，對於自己有著高度的期許，接下來的路該如何走呢？沒錯，我就是要念研究所，那裡或許有我要的答案。

四、口才訓練，冀望能成為專業的領導者
　　在此之前，總是會因為害羞或害怕而不敢開口發表自己的意見，這是我最大的缺點，常常覺得別人說話只要乖乖的聆聽就不會有衝突產生，即使對方的意見與自己想法並不符合時，也只會默默的接受，不會提出反對之建議，久而久之發現自己的表達能力也因此而衰退，我其實是很想反駁的，但是我害怕說錯話傷害到人而選擇放棄，這樣未來勢必會成為我的弱點，因此我想改進，我想學習說話的藝術，我想把話說的頭頭是道，我想說的有憑有據，我想說出能夠說服別人的話，總而言之，我想訓練自己的口才，說出的每一句話都是有根據、有道理的，這樣才能提升自己的價值。

綜合以上之敘述，成為我想念研究所之目的，然而在得知我有錄取台中技術學院商業設計研究所之後，我告訴自己要多多充實書籍閱讀能力，因此從暑徦開始看書，以雜讀的方式廣泛的閱覽，其中包含：
1. 黃劍全，大笨蛋與小天才。文房文化。2007年9月。
2. 茱莉亞．卡麥隆 ，歡迎來到創意王國。商周出版。2007年11月9日。
3. 劉墉，我不是教你詐5：醫療真實面。時報文化。2007年11月26日。
4. 幾米，布瓜的世界。大塊文化。2002年9月30日。

未來也會多多充實閱讀的能力，凡是相關的論文、學報及書籍也會盡力去接觸，增進邏輯思考能力及理論基礎，也會積極參加比賽，全心全意為日後做準備。